口语是PTE考试的组成部分,许多考生在备考PTE考试发现口语部分是一大难题。那么,PTE口语部分应如何提高呢?口语部分分为四个小部分:朗读文本(Read Aloud, RA)、复述句子(Repeat Sentence, RS)、描述图片(Describe Image, DI)、复述讲座内容(Re-tell Lecture, RL)、回答短问题(Answer Short Question, ASQ)。接下来,小编将为大家介绍口语部分各个题型的备考。

1.RA:RA部分每天都要练习,保证一个良好的发音。在RA考试中,单词的替代、漏读、多读、错误发音等都会影响RA的分数,所以考生不能忽视这些错误,实际上就会影响到考生的口语分数。所以考生在平时的练习当中要严格要求自己。
2.DI:DI部分考生可以准备一个通用模板,把模板说的有感情些,而不是像背书。但是不能模板太多而内容太少,这也是不可取的,会导致DI部分考试分数低。所以模板要用,但要注意灵活使用和小技巧,如:考生不仅要照着坐标轴读数字和年份,还应运用largest、lowest、biggest、smallest或者increase、decrease、这些词等。
3.ASQ:对于ASQ这道题,考生们可以多看预测多背预测。如果考生在考试过程中遇到非预测题而无从下手的时候,可以将题目中出现的所有答案被选词都讲一遍,这样有助于考生们在考场上遇到新题时,随机应变。
4.RS:RS这个题型结合了听力和口语,如果考生有没听到的单词,切忌“混”过去,这样只会导致分数更低。所以考生对于没有听到的词可以用something替代,这样可以保证流利度。
5.RL:RL部分可以结合内容模板和结构模板一起背诵,但由于结构模板对有些考生来说存在一定难度,所以很多考生倾向于背诵内容模板。背内容模板的考生应当注意:尽量不要记单个的单词,应该记词组或者是谓宾结构;可以重点记名词性单词和词组,因为评分系统对于名词的捕捉度很高;如果考生对于这篇文章没有听懂,那么可以推测名词对象之间的关系,也可以通过文章的主旨大意推测出名词,并使用一些贴合文章的动词。
综上所述,以上是关于PTE口语部分各个小提醒的备考及答题小策略,希望能帮助到各位有需要的考生。
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