PTE考试中式发音有何特点？如何改善？

PTE考试没有口音偏见，可以识别超过90种不同的方言语系。但是在PTE口语发音中最容易卡分的情况就是中式发音，一般常见的特点就是单词结尾的辅音读重。遇到这种情况该怎么办？中式发音还有其他特点吗？

一、单词结尾的辅音读重

1、发音表现

在汉语中，一个汉字一个读音。中式读音在读英语单词时，不单单是结尾辅音加重，而是习惯是给结尾辅音加上了一个元音，构成了一个新的音节。这样的话，原本一个单音节单词，就读成了双音节单词。

但在PTE口语发音评分中，低分（1分，0分）中有涉及“音节数量”说明。这表明若是考生在发音时若音节数量出现错误，就会导致低分。

2、解决办法

以结尾“s”为例。很多同学在遇到“s”或“se”结尾的单词时，比如总是将“s”都很重，发“斯”的音。最好的解决办法就是将“不要把s看作一个汉字”。

英语是多音节语言，每个音节以“元音”为核心，在这个元音的前或后可能会出现辅音。因此一个单词的音节会有4种表现：

①元

②辅+元

③元+辅

④辅+元+辅

比如“bus”的音节为[bʌs]，是“辅+元+辅”结构。在读的时候将“bus”整体看成一个汉字，读完“巴”的音之后，立刻发出模仿轮胎漏气的声音，且应该是轻声。其他音节组合同理如此。

二、单词发音缺乏重音

1、发音表现

在背诵英语单词时，大家可以发现很多单词音标都有小撇[’]，这个为重音音标，表明这个音节为这个单词的重音位置。

但很多同学在读单词时没有这个概念，读每个单词时都是非常平淡的音调。在PTE口语发音评分中，若是考生在发音时单词音节无重音，就会导致发音0分出现。

2、解决办法

大家在练习单词时应查看单词的具体音标，并跟着单词录音反复朗读。练习重弱读时可以采取重弱读“DA da”方法来朗读单词。

三、句子朗读缺乏重要单词

在一篇文章中，有需要强调的重要内容，但很多考生如同机器人一样朗读毫无感情。在PTE口语发音评分中，“重要单词”也是机器评分的要素，若是文章中没有“重要单词”的出现，就会导致发音低分（1分）出现。

2、解决办法

在一篇文中中，句子的“重音”主要集中在动词，名词，形容词和副词。其他如介词，连词，代词等等用来连接句子的单词则为“弱读”部分。

综上所述，在PTE口语发音中，禁用中式发音。希望以上中式发音改善技巧能给大家带来帮助。