PTE口语RA预测解析：Walking tour

嘿！备考PTE的小伙伴们赶紧看过来啦！今天，我们羊驼老师给大家带来了RA的干货，小编对此进行了整理。以Walking tour本篇文章为例，从意群划分、生难词、重弱读、连读和失爆几部分来介绍。

文本：The information session is a 45-minute presentation conducted by an admission representative. Immediately following the session is a 90-minute walking tour of the campus led by a student ambassador. Walking tours of the campus generally include classroom buildings, a residence hall room, a dining hall, the library, athletic facilities, performing art facilities, and the student union.

解析：信息会议是一个45分钟的陈述，由招生代表进行。 会议结束后，紧接着是由学生大使带领的90分钟校园步行游览。 步行参观校园一般包括教学楼、宿舍楼、餐厅、图书馆、体育设施、表演艺术设施和学生会。 

第一部分PTE口语RA意群划分和生难词

1）首先我们看到意群的划分，第一句话到representative这里好比较长，所以我们可以找一个地方停顿。presentation后面是一个过去分词作定语去修饰它，所以我们可以在presentation后面划。

2）继续往后看walking tools到后面有很多小逗号，那小逗号他连接的是一些并列的名词，这里我们可以短停，不需要停的过于明显。

3）生难词：representative、Immediately、ambassador、residence、athletic、facilities。

第二部分PTE口语RA重弱读解析

接下来我们看到重弱读的部分，加粗的字体是我们要重读的音节，灰色字体是要弱读的像定冠词、不定冠词、介词、助动词等等我们不需要读的特别重，跟其他的词形成一个轻微的对比度，我们读起来也会更加的有节奏感。

1）先看一下加粗的音节需要重读的：The information session is a 45-minute presentation conducted by an admission representative，加粗音节是需要重读的音节。

2）灰色字体需要弱读的：The information session is a 45-minute presentation conducted by an admission representative，灰色字体是需要弱读的单词。

第三部分PTE口语RA连读和失爆

现在我们来看一下连读失爆的现象。

1）当前面一个单词它是以辅音发音结尾，后面一个单词是以元音发音开头，我们可以像拼汉语拼音一样把它拼出来。如：is a，tour of，可以进行连读。

2）第一个单词以辅音发音结尾，第二个单词以辅音发音开头，那这个情况我们可以把第一个音吞掉。如：conducted by, led by，第一个辅音可以吞掉。 

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