PTE口语RA解读方法 附题型解析

各位小伙伴大家好，欢迎大家来到羊驼微课课堂。那么今天，小编给大家带来了我们羊驼老师对于RA解析的福利，本篇文章以Executive order为例，从意群划分、生难词、重弱读以及连读和失爆几部分进行阐释。

文本：But on May 3, a couple of weeks later, Lincoln issued an executive order calling for 43000 three-year volunteers for the army, and also increasing the size of the regular army and navy by 40000 men. Both of these actions were in apparent violation of the constitution.

释义：但在5月3日，也就是几周后，林肯发布了一项行政命令，要求为陆军招募4.3万名为期三年的志愿军，并将陆军和海军正规军的规模增加4万人。这两项行动都明显违反了宪法。

第一部分PTE口语RA意群划分

首先我们看到本文的意群划分，本文的意群划分很简单。句子相对来说都较短，所以本文的意群划分在标点处划分即可。

第二部分PTE口语RA生难词解析

注意本文的生难词解析：executive，navy，constitution。

第三部分PTE口语RA重弱读解析

文中的绿色字体是可以弱读的单词，像连词、冠词、be动词、介词等词语是可以弱读的单词。如：but, on, a, of, and等词是可以弱读的单词，形成一个对比。

第四部分PTE口语RA连读

当前面一个单词以辅音发音结尾，后一个单词以元音发音开头，那我们可以将这两个单词进行连读。如：but on, couple of, Lincoln issued an executive order，是可以进行连读的。

第五部分PTE口语RA失爆解析

当前一个单词以辅音发音结尾，后一个单词以辅音发音开头。那我们可以将第一个辅音进行弱化。如：and navy, apparent violation，前一个辅音可以进行弱化。