PTE口语RA例题解析 附备考方法

各位小伙伴大家好，欢迎大家来到羊驼微课课堂。那么今天，小编给大家带来了我们羊驼老师对于RA解析的福利，本篇文章以Microscopic invader为例，从意群划分、生难词、重弱读以及连读和失爆几部分进行阐释。

文本：We all know about bacteria, viruses and microscopic protozoa. We can watch the way that these tiny agents move into our bodies and damage our organs. We have a growing understanding of how our body mounts defensive strategies that fight off these invaders, and have built some clever chemical that can help mount an assault on these bio-villains.

释义：我们都知道细菌、病毒和微小的原生动物。我们可以观察到这些微小的物质进入我们的身体并损害我们的器官。我们越来越了解我们的身体是如何制定防御策略来击退这些入侵者的，并且已经建立了一些聪明的化学物质来帮助对这些生物恶棍发动攻击。

第一部分PTE口语RA意群划分及生难词解析

1）首先我们看到本文的意群划分，本文的意群划分总体来说是比较简单的。基本上是在标点处进行划分，除了个别句子较长的，如：We can watch the way that these tiny agents move into our bodies and damage our organs.我们可以在连接词and前面进行划分。

2）生难词解析：bacteria，microscopic，protozoa，defensive，invaders，assault，bio-villains.

第二部分PTE口语RA重弱读解析

1）文中加粗的音节都是需要重读的音节，如：bacteria，viruses，microscopic，加粗的音节是需要重读的音节。

2）文中灰色部分的字体是需要弱读的单词，像连词、介词、冠词等词。如：about, and, can, that等词。

第三部分PTE口语RA连读和失爆解析

1）当前一个单词以辅音发音结尾，后一个单词以辅音发音开头，那我们可以将第一个辅音弱化掉。如：about bacteria, microscopic protozoa,红色字体是可以弱化掉的。

2）当前一个单词以辅音发音结尾，后一个单词以元音发音开头，那我们可以将这两个单词进行连读。如：viruses and，是可以进行连读的。