PTE口语RA例题分析及备考小策略

各位小伙伴大家好，欢迎大家来到羊驼微课课堂。那么今天，小编给大家带来了我们羊驼老师对于RA解析的福利，本篇文章以Useful resource(Mock D)为例，从意群划分、生难词、重弱读以及连读和失爆几部分进行阐释。

文本：This is an extremely useful resource, which ranks books and academic papers on the subject not only in terms of their reliability but also their readability. As a result, it is likely to save students time and effort that would otherwise have been spent working through a lot of dense texts before finding the one they really need.

释义：这是一个非常有用的资源，它不仅根据书籍和学术论文的可靠性，而且还根据它们的可读性进行排名。因此，它很可能会节省学生的时间和精力，否则他们会在找到他们真正需要的文本之前花费大量的时间和精力。

第一部分PTE口语RA意群划分及生难词解析

1）首先我们看到本文的意群划分，第一句话的逗号处我们可以进行划分，其次往后看是一个定语从句，我们可以看到not only和but also，可以在此前进行划分。

2）生难词解析：reliability，readability

第二部分PTE口语RA重弱读解析

1）文中加粗的字体是需要重读的音节，如：extremely，academic，subject，加粗的音节是可以重读的。

2）文中的灰色字体是可以弱读的，像连词、冠词、介词等词，如：is, an, and等词。

第三部分PTE口语RA连读和失爆解析

1）当前一个单词以辅音发音开头，后一个单词以辅音发音开头，那我们可以将第一个单词弱化掉。如academic papers，that would，红色字体是可以进行弱化的。

2）当前一个单词以辅音发音结尾，后一个单词以元音发音开头，那我们可以将这两个单词进行连读。如：this is an, books and, papers on等可以进行连读。